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摘要
乡村振兴战略促进了教育扶贫在廊村的持续性发展并取得了突出的成绩。通过田野调查发现廊村教育扶贫主体联动模式和“扶志”“扶智”和“扶学”的合力行动模式构成了廊村的亮点，首先是廊村相较于单纯依靠政府主导型教育扶贫和行动模式单一的乡村的脱贫力更强；其次是廊村的突出成绩还来源于其驻村书记的高校工作单位后盾，使其在导向上更重视文化和技术的“软实力”,并形成了自身特色的教育强民、技能富民的路径；最后分析了廊村教育扶贫模式的借鉴作用，并对内生式发展和面向市场的“文化自觉”欠缺等现存问题进行了反思与展望。
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