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摘要
网络已成为当前思想政治教育的主要阵地，学生通过参与网络文化作品的创作、接受和反馈来实现对网络文化的建设与吸收，并形成个体意识与价值判断，因此，网络文化作品是思想意识形态构建的集中体现和重要抓手。本文将以高职院校网络文化作品的需求和创作现状分析为着眼点，收集整理作品数据表现，从思想内涵和艺术表达两个维度拆解优秀网络文化作品的关键要素。以成都航空职业技术学院为示例，探讨现行培育机制存在的问题，并尝试从“指导思想定位”“选题筛选培育”“创作过程辅导”“传播渠道构建”“反馈信息利用”五个方面对培育机制构建进行探讨。
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单位成都航空职业技术学院
