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摘要
目前国内外医学教育都大力提倡早期接触临床,医院也随之在医学教育中越来越重要。基于美国3年级医学生和住院医师两个层面,简要介绍美国医院中医学教育的特色和方法,并对中美差异进行简单对比和分析,发现美国医学生更早更完全地进入临床,住院医师培训制度也更加完善。借此提出加强中国医学生及住院医师在医院中医学教育建设的必要性,充分利用中国医疗体系教学资源丰富的特点。
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目前国内外医学教育都大力提倡早期接触临床,医院也随之在医学教育中越来越重要。基于美国3年级医学生和住院医师两个层面,简要介绍美国医院中医学教育的特色和方法,并对中美差异进行简单对比和分析,发现美国医学生更早更完全地进入临床,住院医师培训制度也更加完善。借此提出加强中国医学生及住院医师在医院中医学教育建设的必要性,充分利用中国医疗体系教学资源丰富的特点。
