随着各类演出活动的日益丰富,演出行业对舞台技术人员的要求越来越高。作为培养舞台技术人员的重要组成部分,舞台技术本科教育在其中充当着重要角色。文章针对舞台技术本科课程教学中遇到的问题进行分析,并根据以往的教学经验和演出实践经验对技术类课程理论教学法进行了研究,进而提出了相关改进方法。