巧用问题式教学模式提升初中生物教学质量

作者：王秀荣

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (04): 112.

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问题式教学模式作为初中生物教学模式的一种,能够提高学生的自主学习能力,促进学生的思维发散,使学生的学习效率得到了很大的提升,而且问题式教学模式能够激发学生对于生物学科的热爱。本文对初中生物如何运用问题式教学模式提升初中生物教学质量进行了探讨。