全面推进课程思政建设的实施路径探析

作者：王昆; 张慧欣

来源：文教资料, 2021, (20): 86-88.

• 课程思政
• 立德树人
• 人的全面发展理论
• 全面推进课程思政建设

在分析全面推进课程思政建设理论与现实依据的基础上,广大教师要树立"双育"意识、肩负"双育"责任,并结合专业特点及课程性质,差异化推进课程思政建设。广大高校既要构建科学合理的评估体系,又要建立健全激励机制,更要加强组织实施等全面推进课程思政建设。

• 单位
  沈阳建筑大学