作业情境创设的误区分析与策略探究

作者：谢慧云

来源：教育视界, 2023, (43): 21-25.

• 小学语文
• 作业情境
• 统整性
• 支持性

作业情境创设是提升作业设计质量的关键要素。作业情境创设容易陷入形式化、碎片化、笼统化倾向，究其原因，是对作业情境的内涵、目的、意义理解不深。作业情境创设需要系统思维，统筹考虑作业目标、作业内容、作业过程等，嵌入学习目标和关键表现，围绕主题整合多种要素，并搭建针对性的支架，形成一个完整的作业情境体系。