提升实录

来源：万象, 2021, (31): 63-64.

<正>下面的习作缺失了命名题目这个重要环节,使得记叙描写没有了写作目的,试以下面的内容为参考,选取细节、提炼寓意、自拟题目,增删改写。小学时,常在学校的足球场上玩耍。不知什么时候,捉蚂蚱成了我们的一种娱乐方式,我们总在午饭后成群结队地前往。蚂蚱会飞爱跳,我们便突发奇想地将它们制成了风筝,将它们的大腿绑在细绳上,可在绑的时候,那蚂蚱十分顽强地进行抵抗,使尽全身力气用另一只腿蹬,想方设法要挣脱绳子,