"互联网+"背景下,城市的学生已经充分享受到科技进步带来的学习方式的多样化,但是有些地区的中小学依然墨守成规,教师们一方面羡慕经济发达地区先进的教学理念和方式,一方面局限于当地的条件和对学生心智成熟性认识的偏颇,对互联网资源利用的有效性不够,在教学中对学生语文核心素养的培养落实欠佳。本文旨在探索互联网+教育模式下语文教学的优化策略,倡导在教学中树立信息化教学理念,创建开放的不拘一格的教学模式,激发学生的学习热情,让学生充分认识自我的学习需求,提高语文教学的有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
