中途接班后班主任工作的管理艺术

作者：王兆东

来源：课堂内外(高中版), 2021, (35): 3-4.

• 中途接班
• 班主任工作
• 管理策略

中途接班后,学生和家长对新班主任会产生相对的不信任感,学生及家长的"恋旧"与"厌新"情绪无疑给班主任工作带来了挑战。如何尽快增强班级凝聚力,成为接班后班主任工作的重中之重。文章以笔者个人的班主任工作经历为出发点,深入探讨中途接班后的工作方法与艺术。