摘要

课外阅读有效丰富了学生的知识含量,强化了他们的阅读能力和写作能力。语文教师应当明确阅读教学所面临的主要问题,认识到家庭、教师、网络媒体对学生学习产生的影响,创设出多种多样有效的教学策略,从阅读方法、推荐著作、制定计划等方面切入研究,给予学生更多学习上的帮助,将学生带入到课外阅读的殿堂,以强化学生的阅读能力和写作能力,促进学生语文核心素养的提高。