教育是一项复杂的工程，适合的教育才是最好的教育，适度的教育才是最有效的教育。再好的教育方法，都需掌握一个度的问题，如果教育过度了，不仅降低教育效果，而且还会造成伤害，甚至演变成一种社会的新矛盾和新问题。由于教育的功利主义，家庭教育理念的陈旧，教育评价的偏差，过度化的教育倾向普遍存在，是教育公平推进中的一大障碍，必须予以重视，防范教育的过度化，营造良好的教育生态环境。
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