“让学引思”模式下高中政治课程教学的实践探索

作者：周玉生

来源：中小学校长, 2019, (04): 54-56.

<正>"让学引思"是一种教学理念,在不同学科都可以实践运用,其调度效果显著,深受广大教师的欢迎,具有极高的教学探究价值。高中政治教学涉及多种模式的构建,教师依据教学的实际需要,对教学模式展开针对性的探究,其教学发动力强劲,学生在"让学引思"过程中获得的学习启迪更深刻。在概念解读中引入"让学引思",在重点、难点突破中