摘要

小学音乐课堂教学工作中民族音乐欣赏教学属于重要的部分,在民族音乐的潜移默化影响下,能够引导小学生自主传播和传承优秀传统文化,形成良好的音乐欣赏能力、鉴赏能力,感受音乐之美。为更好地在小学音乐教学过程中开展民族音乐欣赏教学活动,下文提出几点培养学生德、智、体、美、劳综合素质的建议,尤其是对小学生进行美育,旨在为提高小学音乐课堂教学效率、发挥民族音乐欣赏教学作用和优势夯实基础。

  • 单位
    上海音乐学院