在数学教学活动中,"说题"的目的是锻炼学生解决问题的能力和速度,从而提高学生解决问题的效率和能力。在"说问题"的过程中,学生需要检查,分析,建立想法,解决问题,总结和组织演讲来表达。全方位的锻炼使学生学会独立探索并从一个例子中得出推论。