摘要

<正>阅读,是一场心灵的旅行。在这样的旅行中,目之所及、耳之所闻、体之所察、心之所悟,全是阅读。阅读教学,应该教的是学生学习阅读的过程,而不只是文本的思想内容。而学习阅读的过程,不只是接受,更是自我发现,是阅读者既有的内在经历被唤醒和继续生长的自由自在的呼吸过程。