校园谣言传播规律与治理对策研究

作者：孙创锦

来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版), 2016, (02): 116-119+125.

• 校园谣言
• 规律
• 治理

遏制校园谣言是当前学校的重要任务之一,谣言具有传播快,危害性大的特点,校园谣言的产生和传播有其内在的规律,扼制校园谣言可采取三大措施,即利用谣言传播规律治理校园谣言;建立一支学生可以充分信任的辟谣队伍;推进"四个校园"(法治、信赖、公平、智慧)建设,培育杜绝谣言的文化氛围。

• 单位
  宁德师范学院