追求“好玩+理解”的数学教学

作者：陈斐

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(06): 165.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.06.141

• 数学好玩
• 数学理解
• 相互结合
• 相互促进

我们要把数学理解和好玩相结合起来,让学生在数学的知识世界里玩的顺理成章、玩的理所当然、玩的合乎逻辑。数学与其它学科之间的链接也可以成为理解与好玩之间的桥梁,同时链接可以让不同的学科之间互相融合孩子的思维就像一粒种子,在数学与其他学科共同的土壤里,在数学理解的培育下,"玩"出绚丽色彩。