英语写作教学中的同伴互评

作者：王红敏

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2020, (11): 48-50.

• 英语写作
• 同伴互评
• 小组合作
• 过程性评价

英语写作是英语学习的一项重要技能。传统的评价方式以教师为主体,以终结性评价为主要方式,难以有效提升学生的写作水平。"同伴互评"让学生之间相互合作,阅读同伴的初稿,并向其提供意见或建议,帮助同伴正确评价自己的文章,从内容、逻辑和结构上完善文章,从而促进写作水平的提升。