<正>随着时代的不断发展，新型教育理念逐步融入初中课堂教学环节，在这种观念的引导下，教师应注意不断探索创新劳动教育方式，树立学生的劳动观念，构建完善的劳动课程体系，以达到提高初中生劳动教育的实践效果，促进初中生身心健康发展的教学目标。一、树立劳动观念，培养创造能力在新课改方针政策的引领下，通过劳动育人这种教学模式受到更多一线教师的认可。学校应从立德树人的角度对学生开展教学引导，通过多元设计与重点引导相结合的模式，树立学生的劳动观念，
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