高校教师职业压力与心理健康水平关系

作者：朱小茼; 崔向军; 马红霞; 马洋纳; 杨绍清

来源：中国公共卫生, 2011, (03): 358-359.

• 高校教师
• 职业压力
• 心理健康 university teacher
• occupational stress
• mental health

目的探讨高校教师职业压力与心理健康关系。方法采用教师职业压力量表和症状自评量表(SCL-90)对259名高校教师进行调查。结果高校教师的职业压力总分、社会压力、学校压力和个人压力与心理健康得分之间呈正相关关系(r依次为0.376、0.307、0.248、0.396,P<0.01);逐步回归分析显示,个人压力和压力总分对心理健康有较好的预测作用,二者可以解释心理健康17%的变异量,得到心理健康的回归方程为:高校教师心理健康=0.261×个人压力+0.176×压力总分。结论职业压力是高校教师心理健康的重要影响因素,其中个人压力对高校教师心理健康水平的影响最大。

• 单位
  华北理工大学