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摘要
通过对《建筑工程概预算》传统教学模式现状调查分析,针对教学中工程案例缺乏实用性,授课内容缺少软件教学,教学方法单一,实践环节不足的问题,提出实战性人才培养模式。该模式以任务驱动为手段,把实际工程案例引入教学过程,结合地方定额标准,考虑职业资格鉴定需求,增加常用造价软件讲授,加强实践环节,培养学生从事项目工程预算的能力,缩短学生从学校到适应就业岗位的时间,从而实现与企业需求的无缝对接,并对其实施效果进行分析。
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通过对《建筑工程概预算》传统教学模式现状调查分析,针对教学中工程案例缺乏实用性,授课内容缺少软件教学,教学方法单一,实践环节不足的问题,提出实战性人才培养模式。该模式以任务驱动为手段,把实际工程案例引入教学过程,结合地方定额标准,考虑职业资格鉴定需求,增加常用造价软件讲授,加强实践环节,培养学生从事项目工程预算的能力,缩短学生从学校到适应就业岗位的时间,从而实现与企业需求的无缝对接,并对其实施效果进行分析。
