摘要

随着学前教育的深化改革,幼儿园在开展幼儿教学的过程中加入了游戏模式,传统民间体育游戏是目前传统游戏的重要表现形式,它起源于民间,具有独特的地方民族特色。本文采用个例研究与行动研究相结合,旨在分析传统民间体育游戏在幼儿园体育活动中的开展途径。