基于网络教学过程的互动问题探究

作者：冯军兰; 李利平; 李红; 葛向红

来源：电子技术, 2020, 49(05): 84-85.

• 互联网
• 线上教学
• 互动方式
• 教学效果

基于线上教学活动的重要环节,提高线上教学质量的关键,阐述通过钉钉、微信等多种软件的相互使用,实现课堂提问、作业发布、课后辅导、考核测试等功能,充分发挥了线上教学的优势。

• 单位
  中原工学院