摘要

在小学教育中,体育是素质教育不可缺少的组成部分,高水平的体育教学能够促进学生的全方位发展。然而,传统的体育教学方式往往墨守成规、枯燥乏味,易使学生丧失运动的积极性,而被动锻炼使得体育运动失去了其原有的目的与价值。将互动教学与传统体育教学相结合,可以很大程度上弥补传统体育教学的缺点,激发学生锻炼的兴趣,让学生有自主运动的意识,更好地发挥体育教学的作用。