<正>这两年参与命题,发现出一道好题真的很难。最难的是不知道什么样的题是好题。以前自以为知道,但随着对学生的研究及与同事交流的深入,感到有新的发现。什么样的题目是好题目呢?现以本校在问题解决诊断中的几道题为例,试图破解一道好题的基因究竟有哪些。一、花店里有一些红玫瑰和白玫瑰,营业员把玫瑰花扎成一些花束。有的花束是1枝红玫瑰3枝白玫
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