根据毽球运动特点,从高校体育课的教学改革要求、大学生参与体育锻炼的内在需求等方面着手,结合毽球教学,通过文献资料、教学实验、调研和归纳分析等方法对普通高校毽球选项课的教学实践进行分析和探讨。为毽球运动在高校开展提供参考和借鉴,使毽球这项具有少数民族特色的运动项目走进普通高校的体育课堂。
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