关于常微分方程教学探索

作者：桂黎红

来源：价值工程, 2011, (31): 177.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2011.31.139

• 常微分方程
• 启发式教学
• 优化教材 ordinary differential equations
• heuristic teaching
• optimize materials

常微分方程是高等教育的核心基础课程的一部分重要内容,是进一步学习泛函分析,偏微分方程,稳定性理论和控制论等方向的入门学科,具有很强的理论性与应用性的背景,因此,对该部分的教学的教师有责任进行教学设计与探索,以期取得令人满意的教学效果。