当前学前教育越来越被重视，在新课改的指导下，幼儿教师应该对学前教育教学进行积极探索，实现真正的寓教于乐，来弥补家庭教育中的不足。但从目前学前教育教学开展的实际情况来看，幼儿教师所采用的教学方法依然比较陈旧，并没有积极响应并落实新课改理念对教学进行创新，这显然对幼儿的个性化发展是非常不利的。基于此，文章通过对学前教育开展的现状进行分析，针对教学中存在的问题进行分析，并制定可实施的解决对策，希望可以对提高学前教育教学的质量具有一定的帮助。
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