文学作品语篇特征鲜明，思想内涵丰富。阅读英语文学作品能有效提高学生的阅读技能，提高学生的英语语言能力和文化意识，提升学生的综合人文素养。教师应整体把握其课程内容六要素特征，设计融教、学、评于一体的教学活动，引导学生从故事情节、人物特征、主题探究、语言分析、文化解读等方面开展深度阅读。同时，教师要通过提问、及时反馈、小组活动、微型写作等方式实施过程性评价，实现以评促教、以评促学，落实课程育人目标。
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