<正>活动全程中加入观察、想象、描述等习作指导,用随机提问、谈话和交流引发学生的述说激情,在不冲淡学生活动兴致的同时,激活学生内在的表达需要。巧妇难为无米之炊,对于学生来说,写作最大的障碍就在于没有"米"可找,没有内容可写。传统的作文
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