探析某学困生自卑情结的成因

作者：姜俊霞

来源：心理月刊, 2021, 16(17): 211-212.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.17.102

• 自卑情结
• 自我效能感
• 需要满足

学困生在学习和人际交往方面存在的障碍,在很大程度上是因为自卑情结造成的,而自卑情结的形成大多是因为受到早期生活环境的影响。家庭环境和学校环境对于个体的成长至关重要,是影响匮乏性需要的关键因素。为了个体能够健康成长、实现自我,家庭以及学校需要发挥积极作用。

• 单位
  上海师范大学; 教育学院