网络环境下的初中化学教学实践与思考

作者：杨帆

来源：试题与研究, 2020, (09): 152.

• 网络环境
• 初中化学
• 实践思考

当今时代网络技术飞速发展,必然会带来好坏参半的双向影响。如何借助网络在学生的课堂学习中带来更好的效果,成为当下初中教师任课过程中必不可少的思考问题。网络环境下信息量的增大,不仅改变了学生认识问题的角度,也要求在解决问题的方法上推陈出新。