小学语文口语交际教学的研究分析

作者：陈美娟

来源：小学生(中旬刊), 2021, (04): 3.

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在我们的口语交际教学中,教师要在新课程理念的引导下,更新观念,提高对口语交际重要性的认识;要激发学生的兴趣,帮助学生树立自信;营造氛围,激发学生的口语交际热情;联系生活实际,让学生有话可说;创设情境,为学生烘托口语交际浓郁的氛围,从而提高学生口语交际的水平,提升学生的综合素养。