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摘要
<正>传统的美术教学模式过分注重教师的作用,忽视了学生的主体地位,而且教师以口头讲解为主,很少借助其他教学工具和手段来辅助教学,导致教学内容达不到形象化、生动化的要求。多媒体技术在教学领域的普及,给中学美术教育注入了新的活力,图片、视频等能直观地将教学信息传递给学生,丰富了教学资源,开拓了学生的视野。因此,我们中学美术教师要合理利用多媒体技术来辅助自己的教学,以期激起学生的学习兴趣,促进美术教学效率的提升。
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<正>传统的美术教学模式过分注重教师的作用,忽视了学生的主体地位,而且教师以口头讲解为主,很少借助其他教学工具和手段来辅助教学,导致教学内容达不到形象化、生动化的要求。多媒体技术在教学领域的普及,给中学美术教育注入了新的活力,图片、视频等能直观地将教学信息传递给学生,丰富了教学资源,开拓了学生的视野。因此,我们中学美术教师要合理利用多媒体技术来辅助自己的教学,以期激起学生的学习兴趣,促进美术教学效率的提升。
