初中体育选项课开展分层教学的实践分析

作者：卫安

来源：冰雪体育创新研究, 2020, (15): 81-82.

• 初中体育
• 分层教学
• 实践分析

在新课标的教学理念下,对初中体育课程教学有了新的要求,针对学生的整体和个性之间的差异,体育教学要有针对性,开展分层的教学,提高学生的学习兴趣和综合素质能力。本文基于初中体育选项课开展分层教学的重要性,从初中体育选项课分层教学实践的原则、必要价值以及实践的方案进行分析。