微观学习任务群：小学语文教学设计新样态

作者：王浩

来源：教育科学论坛, 2023, (19): 15-18.

• 微观学习任务群
• 学习任务群
• 《义务教育语文课程标准(2022年版)》
• 学习活动设计

微观学习任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的学习任务群概念在课堂教学中的具体落实。语文课程内的阅读、习作、综合性学习等课型都可以并联式、递进式、混合式三种构型来设计语文学习活动。并联式能融通学习历程，进阶式凸显思维深度，混合式则体现知识、能力、素养的多元共生。