数形结合思想在小学数学教学中的应用探析

作者：张贵宇

来源：考试周刊, 2018, (02): 94.

• 数形结合思想
• 小学数学
• 应用

数形结合思想是当前较为常见且多用的教学方法与数学思想,将其应用于小学数学中,意义重大、作用显著。文章围绕小学数学教学,分别从概念形成时、公式推导时、例题处理时及练习设计时等阶段,探讨数形结合思想的应用策略,以期为小学数学教学研究提供学习参考。