积极响应国家“双减”政策，从“收集数据、分析学情、精准教研、打造课程、刻意练习、二轮测评”六个环节入手研究，尝试设计适量高品质的例习题提升初三数学二轮复习效益，形成初三数学校本化复习范式，减轻学生的课业负担，培育学生的数学核心素养。
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