小学职业启蒙教育活动的设计与实践

作者：吕媛

来源：中小学班主任, 2022, (02): 4-7.

• 职业启蒙
• 认知
• 技能
• 价值观

儿童阶段是职业启蒙教育的黄金时段,及时、正确的启蒙教育对学生未来的职业规划和选择有着举足轻重的作用。本文基于海盐县横港小学职业启蒙教育现状,设计具有趣味性、体验性、实践性的职业启蒙活动,拓宽教育教学渠道,让职业启蒙教育"始于课堂、回归生活、融入社会",以激活小学生的职业启蒙意识。