在当前的大学教育中,素质教育是当前教育的目标之一,学校在行使教育功能的过程中,不但要关注学生自身的专业能力培养,更要关注学生心理健康方面的内容。为保障大学生在学校中能够获得良好的教育,使学生态度积极向上,提升学生自身的综合素养,本文从提升学生心理素质出发,制订科学的心理健康教育课程,引入在中国传承千年的茶文化解决大学生在日常生活中遇到的各种问题,促进大学校园中学生整体朝着正确的方向进步,在获得实践成果的同时,以期为相关人员提供参考。
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