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摘要
体育与健康课程改革的不断深入对高职院校课堂教学提出了更高的要求。高职院校应切实做好体育课程教学改革和创新工作,把握健康素养教育的内涵,做好高职院校体育课程教学改革工作,切实提升高职院校学生的身体素养、体育专项技能以及健康素养等。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,以提高学生健康素养为指导思想,探究高职院校体育课程教学存在的问题及改革对策,以期促进高职院校体育课程教学的健康发展。
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体育与健康课程改革的不断深入对高职院校课堂教学提出了更高的要求。高职院校应切实做好体育课程教学改革和创新工作,把握健康素养教育的内涵,做好高职院校体育课程教学改革工作,切实提升高职院校学生的身体素养、体育专项技能以及健康素养等。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,以提高学生健康素养为指导思想,探究高职院校体育课程教学存在的问题及改革对策,以期促进高职院校体育课程教学的健康发展。
