医药行业作为国家战略性扶持高新技术行业,对应用型、创新性的人才需求更为迫切。文章通过CiteSpace可视化软件对中国知网(CNKI)数据库中收录的有关药学教育教学(1956年-2017年)的论文进行分析,从论文的关键词、作者、主题词和论文合作机构等方面进行了文献计量分析。对药学教育教学的研究热点与趋势分析,为合理优化配置教育教学资源、药学专业从传统的知识型向应用技术型转型提供研究思路。
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