科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
服装专业课堂教育教学活动的开展应着力培养学生的自学能力，引导学生在培养创造性思维以及实践操作能力的基础上，学会自主学习服装专业知识，并将其运用于服装设计实践活动中。服装专业教育工作者应顺应新课标的指导，根据教学经验的总结，注重对学生的引导和启发，促进学生服装专业学习方式的转变和革新。在开展服装专业教学活动的过程中，将授人以鱼转变为授人以渔，培养学生服装专业学科核心素养。因此，需要将中华优秀传统文化融入中职服装专业课堂教学实践中，综合培养学生在服装专业学习方面的文化素养和艺术情操。文章主要基于中职服装专业教学现状，从实践意义及路径两个方面进行分析。
