小学数学课堂教学中动手实践操作有效性

作者：王佳

来源：数学大世界(中旬), 2021, (06): 58.

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小学数学作为小学阶段最重要的课程之一,要想实现对学生数学素养的良好培养,课堂必须要有一定的吸引力,研究表明,在小学数学课堂上,让学生进行动手实践可以有效提高学生的学习兴趣和教学质量。本文系统分析在小学数学教学中开展动手实践的重要性,并提出了在教学中实施动手实践的几点切实可行的建议。