探究在小学数学教学中应用合作学习模式的策略

作者：徐建国

来源：天天爱科学(教育前沿), 2022, (05): 55-56.

• 合作学习
• 小学数学
• 教学

合作学习是一种集体化、团队化以及互助性的学习活动，以团队协作的形式完成学习任务，从而提高学生的学习质量和学习效率。将合作学习模式引入到小学数学教学之中，无疑是对学生主体发展的一次突破与创新。因此，笔者结合实际，对合作学习模式在小学数学教学中的应用策略进行探究。