“双一流”背景下医学高校研究生辅导员成长困境与发展路径

作者：莫云; 林梦洁

来源：卫生职业教育, 2022, 40(11): 1-4.

• 医学高校
• 研究生
• 辅导员

结合研究生群体特征，分析研究生辅导员角色定位、队伍现状等，剖析医学高校研究生辅导员工作特点及成长困境，明晰辅导员队伍建设在“双一流”背景下的机遇和挑战，探讨研究生辅导员专业化、职业化、专家化发展路径，以期提高研究生辅导员综合素质，有效提升研究生培养质量和管理水平。

• 单位
  公共卫生学院; 南方医科大学