以信息技术与教学的深度融合促进学生的深度学习——以“探究平抛运动的特点”为例

作者：李瑜静; 洪华标

来源：物理通报, 2023, (09): 121-126.

• 信息技术
• 物理教学
• 融合
• 深度学习
• Tracker
• 平抛运动

以人教版高中物理教材必修2“探究平抛运动的特点”一节为例，研究如何将信息技术与物理教学深度融合，促进学生的深度学习.