摘要

为落实“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体育人理念,将专业教育与思政教育有机结合,以指挥信息系统运用课程作为课程思政探索试点,将思政要素贯穿课程全部内容模块,合理设计专业知识中的思政案例,通过提出问题、讨论交流、点评解析的形式,从专业知识中升华思政元素,实现理论教育、实践教育与思政教育相统一,达到学员专业能力与思政水平的相互提升。