“三位一体”:构建高质量课后服务体系

作者：石启红

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (02): 12-14.

• 课后服务体系
• 高质量发展
• “三位一体”

开展课后服务,是强化学校育人主阵地作用、落实"双减"政策的重要措施。江苏省徐州市教育局通过打造"三位一体"的整体格局,多措并举,从开发课后服务系统、定制学校课后服务方案、组建课后服务团队三方面建设了一套科学完备的课后服务体系。